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martes, 7 de febrero de 2017

Animate Surfers 2017 (Colegio Santa Mónica)

Ya hemos empezado el bloque de animación stop-motion en el Colegio Santa Mónica con alumnos de 1º y 2º de E.S.O. y los resultados están siendo fantásticos.

Para ello han construido un set de rodaje con una caja de cartón atendiendo aspectos técnicos como la distancia focal, la iluminación de la escena, el encuadre... así como un soporte (trípode) para evitar que el móvil se mueva durante la filmación.

De esta manera hemos puesto en práctica todos los conocimientos adquiridos durante el taller de iluminación que organizamos antes de navidad y en el que nos enseñaron cómo iluminar una escena correctamente así como a realizar algunos efectos de luz mediante papel celofán de colores.

Hemos empezado con una técnica muy sencilla (cut-out) que consiste en diseñar una escena y un personaje utilizando únicamente recortes de cartulina de colores.

A cada grupo (32 alumnos) se les propuso un tema muy general a partir del cual debían trabajar pequeñas historias contadas en clips de 6 segundos de duración.

De esta manera fuimos creando una aventura que esperamos disfrutéis tanto como nosotros.


L´Oceà




Audio: Born to be Alive (Patrick Hernández)


L´Espai



L´Espai from Jordi Payeras on Vimeo.

Audio: Umbrella  (The Baseballs)

miércoles, 13 de abril de 2016

Animate Surfers 2016 (Colegio Sant Vicenç de Paül)


Con motivo de la celebración de la jornada de Portes Obertes 2016 del colegio Sant Vicens de Paül (La Soledat), los alumnos de 3º y 4º de E.S.O. han comisariado una exposición en la que han mostrado una selección de sus propios trabajos. 

Ellos se han encargado de escoger la obra y han diseñado el mejor modo de mostrarla al público, convirtiendo el aula de tecnología en una auténtica galería de arte.

Estos trabajos han podido ser vistos por un gran número de familias, que se han acercado a conocer nuestro centro, y ellos mismos han ejercido de galeristas de arte explicando los detalles técnicos y las particularidades de cada obra.

Por otra parte, en la Biblioteca, y tras disfrutar de un pequeño aperitivo, ha sido proyectado el corto "Animate Surfers".

Un cortometraje de animación creado enteramente por los alumnos utilizando diferentes téncicas de animación 2D (Stop Motion).

Han sido sin duda unos meses de mucho trabajo y dedicación en la que los alumnos han puesto lo mejor de sí mismos y han regalado mucho de su tiempo libre con el único objetivo de aprender los secretos de la animación.

Su genio creativo así como su enorme esfuerzo queda patente una vez ves el vídeo. 

Se trata de una miesteriosa pieza audiovisual en la que quedan representados sus sentimientos, sus sueños, su creatividad, sus dudas, sus miedos... su arte en definitiva y espero que la disfrutéis tanto como nosotros.






Animate Surfers 2016 from Jordi Payeras

jueves, 10 de marzo de 2016

Cut Out sobre el grabado Japonés

La animación con recortes o cutout es una variante de la técnica de animación stop motion y se realiza fotografiando figuras planas. 

Estas figuras suelen estar hechas con cartulina, papel, tela y/o fotografías dispuestas en forma horizontal y fotografiadas desde arriba. 

Para animar un personaje se lo diseña en papel y luego se recortan sus extremidades en partes del material deseado. Esas extremidades pueden luego unirse mediante clavado o costura para generar una marioneta articulada o bien quedar sueltas para mover cada parte por separado. 




Las figuras, al ser planas, solo pueden mostrar una faceta por lo que si se quiere tomar el personaje o figura desde otros ángulos de perspectiva, habrá que dibujarlo y recortarlo nuevamente.

Se pueden mencionar antecedentes previos a la invención del cine como, en oriente, el teatro de sombras chinescas o el wayang kulit, en el cual las marionetas eran proyectadas desde atrás de una pantalla en vertical. 

En la animación stop motion los objetos tienen que estar lo más quietos posibles para poder fotografiarse y modificarse detalladamente cuadro por cuadro, por eso las figuras se ubican sobre una superficie horizontal, iluminada con luz artificial ya sea de frente o por detrás y son fotografiadas desde arriba con una cámara dispuesta a tal efecto. Puede también ser hecha moviendo poco a poco las figuras y luego se graba un vídeo con una cámara de cine que pueda registrar cuadros individuales, se usan los cuadros deseados y se consigue una ilusión de movimiento.

Durante este año 2015-16 el grupo de 4º de ESO está trabajando la cultura japonesa y hemos querido acercarnos a alguno de los maravillosos tesoros visuales que posee esta civilización milenaria.

Trabajos de Animación Stop Motion con Vine

Todos nosotros, vuestros profesores y vuestros padres, hemos crecido viendo dibujos animados en la televisión o el cine de una manera púramente contemplativa, es decir, nuestro contacto con la animación ha sido siempre desde el punto de vista del entretenimiento.

Nosotros nos sentábamos a merendar cada tarde frente al televisor a disfrutar aquella magia sin reparar siquiera en cómo conseguian hacer mover cosas que en realidad no existían. 

Ahora vosotros vais a ser capaces de crear esos dibujos animados que tanto nos fascinaron.
De una manera fácil e intuitiva iremos descubriendo el mundo de la animación y los enormes beneficios y aplicaciones que posee.

Resulta que hay estudios (para el que le interese algo de culturilla) que demuestran que esta tecnología tiene un enorme potencial educativo y que su aplicación en las aulas puede ser tremendamente beneficioso para vosotros. Se trata de el "Educational Review Psychology" que en su estudio “Animation as an Aid to Multimedia Learning” habla de cómo puede resultar tremendamente efectiva la animación en estudiantes en aspectos como la memoria o la atención.

De igual manera, el estudio revela datos acerca de como la animación aplicada al arte, las ciencias, las matemáticas... puede lograr un mejor resultado en la comprensión de estas materias por vuestra parte. 
El secreto es aprender el contenido de forma amena y motivadora.

En este módulo o unidad didáctica, aprenderéis cómo se realiza una animación desde el inició hasta el final del proceso.

Cada uno partirá de una idea, realizará el guión, dibujará el storyboard, controlará aspectos relacionados con la iluminación, el sonido, el montaje, la edición de vídeo y la posproducción. 


 ¿Qué entendemos por Animación Stop Motion?

El stop motion es una técnica de animación que consiste en aparentar el movimiento de objetos estáticos por medio de una serie de imágenes fijas sucesivas.
Estos objetos pueden ser infinidad de elementos como piezas de Lego, plastelina, objetos cotidianos, dibujos a mano, cartulinas o recortes de papel...

Lo que en un principio puede parecer muy complicado en realidad es bien sencillo aunque requiere de cierto material básico como: un ordenador, un software de edición de vídeo y una cámara digital con trípode (en este proyecto hemos sustituido la cámara digital por smartphones o tablets de los propios alumnos).

Durante este curso los alumnos de 4º de ESO han empezado a experimentar con la animación Stop Motion creando auténticas obras de arte.